«Ελλείψεις μειονοτικών δασκάλων ΠΕ 73 και βιβλίων Τουρκόγλωσσου προγράμματος στα μειονοτικά σχολεία»

Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,

Ήδη διανύουμε το 2ο δεκαήμερο του Οκτώβρη και τα κενά στα μειονοτικά σχολεία της Θράκης, τα οποία προέρχονται κυρίως από την έλλειψη εκπαιδευτικών του τουρκόγλωσσου (μειονοτικού) προγράμματος, εξακολουθούν να υφίστανται. Παρακολουθούμε με μεγάλη ανησυχία τις εξελίξεις και την απραξία του Υπουργείου Παιδείας στη μειονοτική εκπαίδευση και πραγματικά είναι άξιον απορίας πως μετά από ένα μήνα έναρξης των μαθημάτων στα σχολεία, να μην έχει αναρτηθεί ο ενιαίος πίνακας των αναπληρωτών δασκάλων του μειονοτικού προγράμματος ΠΕ 73. Η συγκεκριμένη καθυστέρηση έχει ως αποτέλεσμα τη δυσλειτουργία των σχολικών μονάδων, η οποία αποτυπώνεται με τα κλειστά ολοήμερα, την απουσία εκπαιδευτικών αλλά και την έλλειψη βιβλίων του μειονοτικού προγράμματος.

Συνολικά τα κενά του μειονοτικού προγράμματος στα μειονοτικά σχολεία των νομών Ροδόπης, Ξάνθης και Έβρου είναι περί τα 85 και αυτό έχει ως συνέπεια την ελλιπή παροχή εκπαίδευσης στους μαθητές μας αλλά και στη δημιουργία σοβαρών προβλημάτων στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι επιβαρύνονται με τη «φύλαξη» των μαθητών. Η απαράδεκτη αυτή κατάσταση που επικρατεί στις σχολικές μονάδες στο χώρο της μειονοτικής εκπαίδευσης είναι αποτέλεσμα της έλλειψης διορισμών (από το 2010 και μετά δεν έχει διοριστεί ούτε ένας εκπαιδευτικός του κλάδου ΠΕ 73), του κακού προγραμματισμού αλλά και των περικοπών στο χώρο της εκπαίδευσης γενικότερα. Είναι αδιανόητο στο όνομα της εξοικονόμησης πόρων να στερούνται οι μαθητές ένα από τα πιο πολύτιμα αγαθά στη ζωή, τη παροχή εκπαίδευσης.

Τα προβλήματα όμως στη μειονοτική εκπαίδευση δυστυχώς δεν περιορίζονται μόνο στην κάλυψη των λειτουργικών κενών. Ένα εξίσου σοβαρό πρόβλημα είναι αυτό των ανύπαρκτων ακόμα βιβλίων του τουρκόγλωσσου προγράμματος. Παρά τις συνεχείς διαβεβαιώσεις των υπηρεσιακών παραγόντων, από την αρχή της σχολικής χρονιάς, ότι τα βιβλία θα έρθουν πολύ σύντομα, τελικά απορούμε πραγματικά πού είναι επιτέλους αυτά τα βιβλία και ποιοι είναι οι παράγοντες που εμποδίζουν τη διανομή τους στα σχολεία και αναγκάζουν τους δασκάλους να εργάζονται με φωτοτυπίες, γεγονός που συνεπάγεται επιπλέον κόστος στις σχολικές μονάδες που δυσκολεύονται να ανταπεξέλθουν οικονομικά με την έλλειψη χρημάτων για την κάλυψη λειτουργικών δαπανών.

Η προσδοκία όλων μας είναι ότι τα προβλήματα αυτά πρέπει να αντιμετωπιστούν άμεσα με σοβαρότητα, υπευθυνότητα και αποτελεσματικότητα από την πλευρά του Υπουργείου Παιδείας, πριν πάρουν διαστάσεις ανεξέλεγκτες και δημιουργηθούν άλλα παράλληλα προβλήματα.

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ

ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Ε.Π.Α.Θ.   Ν. ΡΟΔΟΠΗΣ – Ν. ΕΒΡΟΥ

Περ. Ρόντοπ Ρουζγκαρί 13/10/2015